SENSEITO　MONOCHROME

[460] 秋の夜長におもうこと

高学歴稲嶺 2005/11/21

前から気になってた、テレビ番組のサ●ケ。
飛んだり登ったりして制限時間内にゴールを目指す体力競技やけど
あれに有働が出たら、絶対早く、簡単にクリアしそうやな～て思う。
…でももし、下の人工の池のプレッシャーでビビッて落ちたら、
有働全然全く泳げへんし…、もうもうもう、面白ぉてたまらん。
落ちる前までは、カッコヨク競技してた有働が、落ちたら腰抜けに
なるのを全国に放送！って想像したら、かわいくてヒーヒーなる秋の夜長。

[462] 同一人物？

エロ教師 2005/11/23

Ｋ●Ｓ京都で地区大会の放送があるから、
いっしょにみようってことやったのに
途中で有働が突然盛って襲いかかられ・・・・・
まぁその、ナニになだれ込んだわけやけど、
テレビはついたままで。

画面の中でひたむきに走り、懸命にタックルし、
見事なトライをする爽やか少年と、
いまオレの後ろでケモノのように動き続ける男とは、
ほんまに同一人物なんかと思う。

とか言いながら、画面の有働を見ながらの
セックスって興奮するなぁ。

[463] 父性

山沖 2005/11/24

トモはキスをされると安心するようで
優しく何度もキスをすると必ず眠りに落ちた。

子供のような寝顔を見ているうちに
恋人というより父親のように感じて
苦笑する。

[464] ときめいた！

稲嶺 2005/11/27

「一年生の歓迎試合をするので、良かったら見に来てください」
入学式から二日後、高橋先生に誘われた。
ラグビーなんかルール難しいし、全然興味なかったけど
うちのクラスの「１０年後が楽しみ」な可愛い新入生に興味があったんで
ホイホイ見に行った。

・・・・ていうか！すごいなアイツ！

信じられへん動きをする。
でかいカラガダやのに、動きのすべてが軽やかで、でも力強く俊敏でキレがあって、
ルールわからんけど一人で２・３年生を圧倒してる。すごいヤツっていうのはわかった。

・・・・ていうか！単純にかっこいい・・・！

胸のどこかが熱くなった。こんな気持ち、久し振りや。

[465] きっと吸うてる空気も違う

有働 2005/11/28

「うわッ！稲っちが見に来てる！こんなんはじめてや！」
「ほんまや！き、緊張するなぁ・・・・！」

ハーフタイムに先輩らがザワついた。
稲っちって？・・・・と先輩らの視線の方向を見ると・・・・・
うわわわわ！！
担任の稲嶺先生や！！稲嶺先生がいる！！！

二日前、
「一年Ｄ組、有働雄哉です！」
と、はじめて部室で自己紹介したとき
「なにぃ？！Ｄ組やとぉ？」
「お前！あの憧れのＤ組なんか！！！」
先輩らにいきなり胸座を掴まれた。
担任というだけで、激しく羨ましがられる学内で人気の先生。
可愛いもんな・・・・可愛すぎるもんな・・・・。
オレがちょっと触れるだけで、壊れそうな感じ。
担任やけど、話しかけるのもなんか恐れ多い。
オレなんかとは住んでる世界が違うんや、きっと。

後半がはじまっても、オレは稲嶺先生が気になって気になって
ノッコン、パスミス、反則連発、しまいにはボールを顔面で受けて
鼻血まで出した始末や。
うう・・・・カッコワルッ・・・・・！

[466] クラスの中心

稲嶺 2005/11/29

だいたいクラスの雰囲気っていうのは、中心になる（目立つ）生徒の性格による。

入学式からしばらくして、うちのクラスはスポーツ特待生の有働雄哉が
それに当てはまることがジワジワわかってきた。
まるで大木に雨宿りするかのように、有働を中心に生徒が集まり、
なんとなくまとまってきてる。

よく見てると、やんちゃな子らも有働には一目おいてるみたいや。
ただ背が高いだけやなくて、明らかに鍛え方が違う大男に
かかわらんとこと、やっぱり思うもんなぁ。
だいたい男ってのは、単純に自分より体力的、肉体的に
勝ってるヤツにはかなわへんと思うもんや。
頭がいいとか性格がいいとかとはまた別で、これって本能かな。

そんな有働は穏やかで優しく、どっちかというと硬派なタイプやったから、
(でもめっちゃもてるみたいやから、彼女はいてそう・・・）
クラスもそんな感じで収まってる。

うちのクラスに有働雄哉がいてくれて良かった。

・・・・もっと彼のことが知りたいなぁ。

[467] 質問

ラグビーのルール 2005/11/29

Ｑ・ラグビーのルールを簡単に教えてください

Ａ・ラグビーは“陣取りゲーム”です。
１つのボールを２チームの選手がお互い体をぶつけ合い、ボールを奪い合って敵地に攻め入ります。
ボールは、持って走る、手で放る（パス）こと、足で蹴る（キック）ことが認められています。
ラグビーで一番特徴的なのは、ボールを前に放ってはいけない、ということです。
ボールは、自分より後ろにいるプレーヤーにしか放れません。
後ろへまわし、選手全員が全力で前へ前へと進んでいきます。
One for all. All for oneです。

競技時間は前後半、それぞれ40分。
競技人数は１チーム15人、両チーム合わせて30人で試合が行われます。

15人それぞれ役割が決まっています。この15人のポジションは、
フォワード（FW）と呼ばれる８人と、バックス（BK）と呼ばれる７人に大きく分けられます。
フォワードは主に攻撃を担う選手達で、有働もここに入ります。
「ウッ」といい声でスクラムを組んだりするのはこの選手達で、
相手チームとの激しい肉体のぶつかり合いに負けない、
逞しく大きく力強く、体重の重い肉体が求められます。
バックスはフォワードから出されたボールを実際の得点に結びつけるポジションです。
この７人には足が速くキック力があるといった能力が求められます。
よく言われることですが、彼氏にするならバックス（軽やかにトライするなどカッコイイから）
結婚するならフォワード（逞しくて頼りがいがあるから）・・・らしいです。
つまり有働は結婚派に入ります。どうでもいいことですが。

有働は「ナンバーエイト」と呼ばれるポジションで、
体の大きさ、スピードとパワー、的確な判断力、総合的に高い能力の求められる、
フォワードの中で最も華がある、大変重要なポジションなんです。多分。

[468] 初授業

有働 2005/11/30

いまから稲嶺先生の初授業がはじまる。
どんな可憐で優雅な歴史の授業をするのか、皆ドキドキ期待してた。

ガラッと勢いよく入ってきた稲嶺先生の初授業第一声は
「皆は、自分が好きな物事や人物の歴史を一時間語れるか？！」
やった・・・・。
いきなりで、オレも含めクラスの皆、目が点になってたと思う。
オレは・・・・オレはラグビーの歴史なんか全然知らへんなぁ。

それから稲嶺先生は、歴史の教科書を握りポカンとしてる生徒を置いて、
自分の好きな球団の歴史・名試合を熱く語りに語り、格闘技の歴史にうつり、
馬の名レース、演歌の過去の名曲の話題になったと思たらチャイムが鳴った。
「あれ？もう時間か～！」
先生はまだ喋り足りひんといった表情で時計を見て
「続きはまた次！ほな！」
左手で敬礼して颯爽と去っていった。

「・・・・・・・・・」
「・・・・・・・・・・・・・」
「・・・・・・・・・・・・・・・・・・・」

唖然。呆然。

・・・・なんやったんや、この時間・・・・・
つうか、なんやあれ、なんやあの先生・・・・。
その時、はじめて稲嶺先生の本性に気がついたオレら・・・・。

か・・・・変わり者ッ！！！！！

[469] ときめいた！２

稲嶺 2005/12/1

大学での教授はいつもキチンとしてて、隙がない。
高級車に、高価なスーツや靴、時計を身につけて
髪もきれいにまとまってるし、背筋もまっすぐや。
疲れへんのかな・・・。

でも二人で会う時はすこしだけラフなときもあって
白シャツとか髪を下ろしてるときなんか
そのギャップにときめいたもんやった。

ベットで、その・・・・抱き合ってるときも
ちょっと乱れた髪に、さらにときめいたり。